17 марта 2026 года в концертном зале Торайгыров университета состоялся драматический спектакль «Соңғы шешім» студенческого театра «Ғибрат», созданного при Павлодарском педагогическом университете имени Алькея Маргулана. Постановка была реализована по инициативе прокуратуры Павлодарской области в рамках Концепции Президента Казахстана К.-Ж. Токаева «Справедливый Казахстан: закон и порядок, экономический рост, общественный оптимизм».
Спектакль поставлен на казахском языке по мотивам произведения писателя Мерея Карта «Белгісіз бағыт». Сам автор – председатель Семейского филиала Союза писателей Казахстана – специально приехал из Семея в Павлодар, чтобы присутствовать на премьере. Режиссёрами постановки выступили руководитель студенческого театра Арайлым Сундет и преподаватель из Турции Мустафа Реджеп Энсар.
Сюжет спектакля на первый взгляд незамысловат, но при этом болезненно актуален. История рассказывает о молодом парне Азамате (актёр Акжол Аюпбек), на котором держится вся его небольшая семья – мама и младшая сестра. Азамат вынужден подрабатывать доставщиком еды – в любую погоду, несмотря на усталость, здоровье и обстоятельства. Мало того, как любящий брат он постоянно переживает за сестру, над которой издеваются одноклассники. Но ситуация становится ещё острее, когда в один из дней Азамат узнаёт: его мама тяжело больна, и на лечение ей срочно нужна крупная сумма.
Будучи студенткой факультета политологии, я зарабатывала пением на улице и хорошо понимаю, как это – совмещать работу и учёбу, чтобы хоть немного себя прокормить. А в случае Азамата – содержать не только себя, но и всю свою семью.
Несмотря на молодость актёров и то, что им ещё многому предстоит научиться, атмосфера на сцене была по-настоящему эмоционально напряженной. Осознание самой ситуации – такой жизненной и жестокой – заставляет зрителя глубоко сопереживать. Какие решения должен принять двадцатилетней парень, который вынужден стать опорой для всей семьи? Какими навыками он обладает, на что может опереться, как легально монетизировать свой труд, чтобы действительно заработать?
Дело в том, что сегодня во многих странах система образования всё чаще выпускает не столько готовых специалистов, сколько людей с некоторой теоретической базой и большой склонностью к рассуждениям. Я говорю об этом не голословно – мы регулярно обсуждаем эту проблему со школьными друзьями, которые окончили Massachusetts Institute of Technology, Московский государственный университет или Сеульский национальный университет.
После выпуска мы нередко оказываемся лучше подготовленными к рассуждениям о профессии, чем к её практическому воплощению – руками и конкретными навыками. И именно поэтому бывает сложно рассчитывать на стабильную работу с перспективами: работодателю важно понимать, что именно мы можем предложить на практике. Мы оказываемся заложниками ситуации: работаем во время учёбы, пытаемся усидеть на двух стульях, перебиваемся малооплачиваемыми подработками, чтобы просто выжить. Параллельно учимся заново – уже сами, по ночам, ведь это единственное свободное время, которое у нас остается, – осваиваем навыки, становимся профессионалами вопреки всем обстоятельствам. Иногда идём на компромисс с собой, выполняя проекты, за которые платят, но к которым не лежит душа. И как в такой реальности нам предлагается поступать?
Азамат – это собирательный образ молодёжи, стоящей перед таким же выбором. Здесь нет «золотых ложек». Здесь есть школьники и студенты, которые хотят заниматься любимым делом и стать в нем профессионалами. Мы понимаем, что жизнь – это не поиск себя, а ежедневное создание из себя успешной личности.
Современные тренды беспардонно навязывают нам идею: нужно всё попробовать. Но речь идёт не о том, чтобы искать себя в музыке, литературе или науке – нет. Речь всё чаще о запретном, легкомысленном и мгновенном: взять от жизни максимум удовольствия. Но вы хоть раз слышали, что кому-то это принесло пользу?
Сколько примеров вокруг, когда в погоне за быстрыми и лёгкими деньгами молодые люди ломают себе жизнь: лудомания, наркотики, алкоголь… а иногда – и самое страшное, когда человек просто теряется и больше не понимает, кто он и зачем живёт.
История Азамата, к сожалению, заканчивается трагически. В какой-то момент он связывается с бандитами, поддаётся иллюзии «лёгкого удовольствия», втягивается в ночную жизнь, начинает употреблять запрещённые вещества. Пытаясь помочь семье, он постепенно отдаляется от неё – забывает о матери и сестре. В итоге, задолжав серьёзную сумму, он сталкивается с жестокой расплатой: бандиты убивают всю его семью. Такой судьбы не пожелаешь никому – даже врагу. Пытаясь стать опорой и защитой для самых близких, Азамат теряет всё. И прежде всего – смысл жизни.
– Основная идея постановки – это перемены. О том, как деньги меняют людей, напрямую влияют на мышление и взгляды человека. Мы не играем строго по оригинальному тексту – мы внесли много изменений в саму игру. Все роли в постановке исполнили более 20 студентов 1-3 курсов нашего университета. Работа над спектаклем длилась около двух месяцев. При его создании возникли определённые трудности, в основном связанные с режиссурой. Я не говорю ни на казахском, ни на русском, и из-за этого коммуникация была довольно сложной, – беседует со мной на английском языке турецкий преподаватель Мустафа Реджеп Энсар. – Ведь режиссёр должен тесно взаимодействовать с актёрами, ставить им понятную творческую задачу. А я не мог напрямую доносить свои мысли – приходилось пользоваться переводчиком из числа студентов. Я нахожусь в Павлодаре уже около шести месяцев, и за это время у меня сложились приятные впечатления о городе и его жителях. У меня было много возможностей работать преподавателем за границей, но я выбрал Казахстан по одной причине: у нас во многом общая культура, даже язык схож, поэтому я бы хотел глубже изучить ваши культурные особенности. Я специально не изучал казахский, но, слушая людей и общаясь с ними, начинаю немного говорить. Павлодар меня привлекает своим компактным и удобным расположением. Правда, погода для меня очень суровая. В Турции климат совсем другой. От финала постановки я ожидаю, что многие зрители переоценят свои поступки и как минимум задумаются о том, как правильно поступать.
Отдельно отмечу хореографические номера в стиле артхаус, подготовленные участниками кружка Академии талантов MUza. Через танец и поэтические тексты студенты передавали главную тему постановки, проживая эмоциональные состояния своих героев. Эти сцены наглядно показывали, как внутренние переживания молодых людей переходят в физическую боль. Такой «электрический» художественный язык лишь усиливал остроту спектакля, делая его пронзительным и незабываемым.
В портфолио студенческого театра «Ғибрат» на сегодняшний день уже 10 спектаклей: «Сотанайдың соңғы үйленуі», «Ару ана», «Қайсар рухты Қайрат», «Махаббат қызық мол жылдар», «Күшік күйеу», «Оң қол», «Қара орамал», «№111», «Шұғаның белгісі», «Тастамашы, анашым». И театр по праву может гордиться своими внушительными достижениями: номинация «JYL UIYMY-2023», 2 место и номинация «Лучший ансамбль» в конкурсе региональных театральных коллективов «Мөлдір өнер», главный приз межорганизационной интеллектуальной игры «XXI ғасыр көшбасшысы», номинация «Лучшая пара» на конкурсе «Student ball», 2 место в квест-игре «KAZQUEST», 1 место в бета-лиге дебатного турнира «COORDINATOR CUP I».
Выходя из университета, я почувствовала, как несправедливость колет прямо в сердце. Много наших сограждан живут в похожих условиях – без театральных декораций и приукрашивания. Да, тяжёлые времена действительно рождают сильных людей. Но эта сила даётся нам слишком высокой ценой – кровью, потом и слезами. И задача нашего поколения – выстроить такую систему общественных отношений, которая будет формировать сильных людей, не отнимая у них смысл жизни.
Амира САБЫРХАНОВА.
Фото автора.